چکیدههدف از این پژوهش،شناسایی عوامل موثر برمدیریت فعالیت های ورزش دانش آموزی آموزش و پرورش ایران است.گردآوری دادههای مورد نیاز، به صورت نظریه‌پردازی داده بنیاد انجام شد. جامعه‌ی آماری این پژوهش ...
بیشتر
چکیدههدف از این پژوهش،شناسایی عوامل موثر برمدیریت فعالیت های ورزش دانش آموزی آموزش و پرورش ایران است.گردآوری دادههای مورد نیاز، به صورت نظریه‌پردازی داده بنیاد انجام شد. جامعه‌ی آماری این پژوهش شامل کارکنان معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، اساتید دانشگاه فرهنگیان، اعضای هئیت ریسه فدراسیون ورزش دانش آموزی و مسئولین انجمن های ورزش دانش آموزی کشور می باشدکه تعداد 22 نفر از افراد با تجربه فوق به روش نمونه گیری هدفمند و با استفاده از تکنیک گلوله برفی، تا حد اشباح نظری بود. روش تحقیق حاضر کیفی وگراندد تئوری می باشد که با استفاده از رویکرد اشتراس و کوربین به شناسایی پدیده و گردآوری داده‌ها ازطریق مصاحبه اقدام گردید.تحلیل داده‌ها به روش کدگذاری نظری (برگرفته از روش نظریه پردازی نظریه زمینه‌ای) انجام شد.براساس یافته های تحقیق عوامل علی موثر بر مدیریت فعالیت های ورزش دانش آموزی عبارتند از برنامه ریزی نیروی انسانی، سواد حرکتی و سلامت جسمانی دانش آموزان که بطور مستقیم بر مدیریت فعالیت های ورزش دانش آموزی آموزش و پرورش تأثیر دارند. عوامل موثر بر راهبردها عبارتند از مداخلات عدم تخصیص بودجه و عدم عدالت. یافته های تحقیق نشان داد که اثر مستقیم شرایط علی « برنامه ریزی نیروی انسانی، ارتقای سواد حرکتی دانش آموزان و ارتقای سلامت جسمانی» بر مقوله محوری « مدیریت مشارکتی فعالیتهای ورزش دانش آموزی، کنترل و نظارت و ارزیابی فعالیتهای ورزش دانش آموزی مثبت و معنادار است.
